English videos 13-16

En este video, lección 13, explico el tiempo pasado progresivo (past progressive), lo cual corresponde al tiempo co pretérito o imperfecto. Asevero que se traduce de dos formas igualmente válidas (por ejemplo “was playing” se traduce o “estaba tocando” o “tocaba”). Expongo la “regla verbo + preposición = otro verbo”. Estas lecciones se imparten en el Liceo Bilingüe La Puerta.

En este video, lección 14, descanso de ver la morfología (la formación de palabras) de verbos, y expongo las contracciones, las cuales son muchas en el inglés. Pongo atención especialmente a las contracciones del copulativo (am, are, is, etc.) y sus contracciones negativas.

En este video, lección 15, resumo todas las formas verbales. El recuadro se encuentra aquí; baja e imprime la lección 15 para tener el recuadro para analizar todos los tiempos verbales en el inglés. Vemos el near future (futuro cercano), que llamo alternativa al futuro.

En este video, lección 16, ataco la sintaxis del inglés y vemos porque se invierte esta oración: “A Miguel ama Dianna”. La traducción: “Dianna loves Mike”. ¿Por qué? Porque el inglés siempre va sujeto+verbo+objeto. No hay “a personal” en inglés. También enseño la regla adjetivo+sustantivo.

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